开题报告是研究生论文工作的重要组成部分，用于详细阐述、检查和确定毕业论文题目的专门书面报告。这是研究生进行毕业论文研究的前瞻性计划和依据，同时也是监督和保证论文质量的重要措施，培养研究生科研能力和学术写作能力的一项有效实践活动。

《中国青年报》报道，在复旦大学新闻学院2002年毕业论文的开题报告中，只有不到三分之一的博士生一次性通过，78名研究生中有10人未通过，仅有19人一次性通过。这种情况在复旦大学乃至全国研究生教育的历史上都是较为罕见的。然而，作者认为，如果从严肃的角度审视当前学位和研究生教育的开题报告管理，可以说管理部门、导师和研究生三方在理解上都存在不同程度的不足——将“开题报告作为过渡”或“开题报告作为表格”的现象较为普遍。除了思想重视不够外，对于开题报告的写作方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此，笔者根据自身的管理经验，对毕业论文开题报告的写作方法和技巧进行了探讨。

开题报告格式和写作技巧

1. 毕业论文选题原则

毕业论文选题应符合以下原则： 1. 开拓性：前人未曾专门研究过或研究过但未取得理想结果的问题，需进一步探讨和研究，或学术界存在分歧的问题。 2. 创新性：硕士论文应有新的见解，博士论文应有创造性的成果。 3. 必要性：所选课题应有实际需求背景，符合实际和科学发展的需要，即应具有实际效益或学术价值。 4. 可行性：课题内容应科学，难度和工作量适当，并充分考虑在限定时间内取得成果的可能性。

根据上述要求，毕业论文的题目并非随意给出，而是需在全面掌握和深入分析研究领域的基础上，建立符合上述“四个特点”的课题，从而为高质量的毕业论文奠定坚实基础。无论是导师现有科研任务的选题组合还是自选课题，选题前的信息积累和发现问题是研究生必须经历的过程。尽管导师可能已完成上述过程，但导师不能代替研究生，这是研究生学习和研究独立性要求。

2. 开题报告的内容和撰写要求

开题报告的内容一般包括：课题、论证依据（选题目的和意义、国内外研究现状）、研究方案（研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、要解决的关键问题和创新点）、条件分析（仪器设备、合作单位、分工和人员分配）等。

2.1 课题

课题是毕业论文中心思想的高度总结，要求： 1. 准确且标准化：准确总结研究问题，反映研究的深度和广度，体现研究的性质和实验研究的基本要求，词句应科学规范。 2. 简洁：应尽量用少的字表达，通常不超过20个汉字。

2.2 理论基础

在开题报告中应考虑： 1. 选题的目的和意义：解释为什么要进行该研究，并说明研究的价值和背景。应从实际需求出发，具体、客观、有针对性，注重数据分析和时代背景，避免空洞的口号。 2. 国内外研究现状：通过文献综述，综合某一时期某一领域的研究概况，从中发现问题，突出选题在当前研究中的地位、优势和突破点，避免偏见和错误。

2.3 研究计划

在开题报告中应考虑： 1. 研究目标：明确目标，突出重点，确保研究方向。 2. 研究内容：根据研究目标确定具体的研究内容，避免模糊和一般性描述。 3. 研究方法：选择适当的方法，创新的视角和方法可带来新的结论。 4. 研究过程：分阶段安排时间和顺序，明确每个阶段的起止时间、研究内容和结果，确保连续性。 5. 关键问题：准确估计和判断可能遇到的关键困难和问题，提出可行的解决方案。 6. 创新点：强调选题与其他类似研究的关键差异。

2.4 条件分析

突出仪器设备等材料条件的优势，明确合作单位和分工，合理分工，明确各自的工作和责任，注重团队合作。倡导建立导师小组，根据课题研究需要选择成员，以知识结构互补为基础。