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开题报告|空调毕业论文开题报告

空调是空气调节器的简称,空调是对空气的温度,湿度,纯净度,气流速度进行处理,满足人们生产、生活需要的设备。下面我们一起来看看空调毕业论文开题报告模板。1  文献综述1.1 前言进入21世纪后,随着世界经济的快速发展,能源问题日益受到世界各国政府的重视。能源是推动社会进步和经济发展的主要物质基础。由于煤炭、石油和天然气等化石燃料面临不可再生的消耗和生态环境保护的需要,大多数国家已经把发展利用新能源作为政府的一项重要政策。新能源是与常规能源不同的概念,主要指太阳能、氢能、核能、生物能、化学能源、风能、地热能、海洋能、可燃冰。这些新能源的应用尤以太阳能在制冷与空调行业最为成熟。1.2 太阳能吸收式空调简述1.2.1 太阳能的利用简介目前,太阳能的利用主要有三种形式:太阳能热利用、太阳能热发电和太阳能光发电。太阳能热利用是采用光热转换技术,将太阳能储热、集热或直接利用起热能来供热。如广泛应用的太阳能集热器和太阳能热水器。太阳能热发电是将光热转换得到热来加热水或其他有机工质,从而产生一定温度和压力的蒸汽来推动汽轮机组发电。实现工业化的太阳能发电有槽型抛物面式和塔式发电。太阳能光伏发电是利用

发布时间:2024-11-13 10:03:51
开题报告|javaweb毕业设计开题报告

JavaWeb,是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。web包括:web服务器和web客户端两部分。Java技术对Web领域的发展注入了强大的动力。以下是我们整理的javaweb毕业设计开题报告,希望对你有所帮助。题目:基于地质灾害群专结合监测预警系统的研制一、研究背景及意义我国西南部地区由于地理条件多以山区、丘陵等为主,经常发生地震、滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害。仅从2008年到2014年,西部地区就发生过几次较大的地震。其中包括2008年5月21日在四川的汶川地震、2010年4月14日的青海玉树地震、2011年3月10目的云南盈江地震、2013年4月20日的四川雅安地震以及2013年7月22日的甘肃定西地震,共计造成7万多人死亡、38万人受伤,造成的经济损失更是巨大。除此之外我国西南部地区还经常受到滑坡、崩塌和泥石流这三种典型地质灾害的威胁,仅从2008年到2012年,云南省境内彝良、保山、威信和楚雄就发生过比较严重的山体滑坡事故,造成88人遇难。而贵州省在2013年也发生过地质灾害73次,其中大部分为滑坡,造成31人死亡,8人失踪,直接经济损失多达5000多万元。2010年四川省雅安市境内二蛮山发生严重的山体滑坡,滑坡长1.6公里,高度600多米,垮塌土石方量约120万立方米,造成20人失踪,91户房屋倒塌。地质灾害不仅在中国严重威胁人民生命和财产,而且在世界很多国家都频频发生,2014年4月2日,阿富汗东北部巴达赫尚省荷波巴利克村就发生了大规模的山体滑坡,由于道路不便使得救援不够及时,并且救援难度很大,造成500人死亡,2000人失踪。从以上事例可以看出,地质灾害已经对人类造成了深重的灾害和伤害,因此需要详细分析其产生原因和地理运动机理,以便做出相应的对策来减少和预防地质灾害带来的损失。造成地质灾害的原因大体上分为两类,自然因素和人为因素。自然因素造成的地质灾害是指完全由于自然环境的变化等客观因素造成的地质灾害,例如地震就是典型的自然灾害,因为客观因素太多而且非常复杂,地震一直很难做到提前精准预报。人为因素造成的地质灾害是指由于某种人为动作(如施工等),从而造成一些隐患,地质经过一段时间的变化累积从而引发地质灾害,比较典型的人为因素造成的地质灾害,例如在修建高速

发布时间:2024-11-13 10:03:19
开题报告|舞蹈开题报告范文

舞蹈作为八大艺术之一,以身体为语言来达到心智层面的交流。为让此专业的同学有好的开题报告,我们特整理了一份舞蹈开题报告范文,欢迎各位参考。课题名称:民俗舞蹈类非物质文化遗产数字化技术研究1、选题意义和背景。(1)非物质文化遗产正面临着前所未有的生存危机。非物质文化遗产蕴含着各民族的集体智慧,然而经过千年的历史长河,以及经济社会的快速发展,非物质文化遗产难以得到良好的保存和传承,出现一些失传或濒临失传的情况。许多经典民俗、民间文化的生存和发展遇到了很多新的问题。(2)非物质文化遗产的保护已得到社会各界的高度重视。针对这些问题,国家提出了发展先进文化、构建和谐社会的一系列重大举措,把深化文化体制改革作为建设和谐文化、提升文化竞争力的重要内容和土要途径,特别在保护非物质文化遗产方面做出了卓有成效的努力。随着图形图像、视频处理和二维建模等技术的高速发展,高精度、高逼真的数字化保护技术与非物质文化遗产结合,成为了非物质文化遗产保护事业的新方法和有效途径,并且被广泛的应用到国内外物质和非物质文化遗产的数字化保护中。为此,鉴于数字化等高新科学技术对传统文化的全面有效保护,其发展和推广也得到了各级领导和政府的重视和支持。本文重点以民俗舞蹈类非物质文化遗产为例开展数字化技术和应用研究。首先,以民俗舞蹈为突破口,探讨适用于民俗舞蹈数字化的相关理论,为数字化保护提供理论支撑;其次,研究民俗舞蹈数字化技术规范,建立具有中国特色的民俗舞蹈数字化保护与传播的技术规范,促进优秀非物质文化遗产资源的规范入库和可持续发展;然后,研究民俗舞蹈活动的数字化技术,包括传承人的快速建模技术和动作合成技术,实现传承人的数字化保护和舞蹈活动再现;再次,研究民俗舞蹈文化空间的知识本体构建技术,探讨基于本体的文化空间知识组织方法;最后,以土家族实践类非物质文化遗产-撤叶儿嗬民俗舞蹈为例,对其传承人、舞蹈、风俗民情进行数字化复原,实现撤叶儿嗬的有效保护和传承。2、论文综述/研究基础。2.1非物质文化遗产数字化保护国外现状    对文化遗产数字化保护方面的研究现状,主要包括两个方面,一个是数字化技术规范和元数据标准的研究,另一个是数字化技术的研究。(1)数字化技术规范及元数据标准在数字化技术规范方面,世界各国为了更好的利用Internet来展示、推广其丰富的文化收藏。许多研究机构均制定了数字化资源的长期存储和传播规范。其中,都柏林核心(Dublin Core.DC)是文化资源元数据标准中采用最为广泛的一种,它由52位来白图书馆、计算机和网络方面的专家学者共同研究制定,它的特点是格式简单、易于使用,此外还能维持较强的可扩展与共享能力,可满足不同使用者的需求。(2)数字化技术及成果选择合适的数字化技术也是非物质文化遗产数字化保护研究必须解决的问题。美国普林斯顿大学Toler-Frankln在其博士论文中提出了一种通过多通道图像,对文化遗产中的模型文物进行匹配、归档和

发布时间:2024-11-13 10:03:02
开题报告|美术专业开题报告范文

美术可以让人发现世间的美,其中包括两个方面,一是绘画方向,一是工艺美术方向,今天我们就从绘画方向整理出一份最新的美术开题报告范文,欢迎各位鉴赏。课题名称:现代语境中的中国画一20世纪中国画的观念重构1、选题意义和背景。自1980年代传统中国画研究复苏以来,学术界己对传统绘画的图式风格建立起了一套形态认识线路。尽管这个线路己经具有了现代美术研究的系统性特点,但这种认识线路只能在传统绘画的语境中生效,一旦面对当代日益开放多元的形态分化,这种单线条的研究思路仍显得捉襟见肘。因为现代艺术形态学的内涵不仅仅局限于对视觉的平面构造和风格演进的描述,而是视觉与构造、呈现与阐释的动态统一。形态学研究之所以对于现代艺术研究是至关重要的,原因就在于,它本身就是现代艺术用以抵制传统孤立、分割、静态的笔墨图式和风格流派的思维路径,正是现代主义者们在形式、语言、修辞方式上的不断开拓,最终演变出了形态各异的现代艺术。因此,在新形态出现的时候,我们的历史写作和批评也必须做一些相应的调节,至少必须突破传统的文学化、概念化的品评方式,在对形态的考察上也应适当疏离于传统的笔墨范畴(比如具体的图式和皱法概念),尽量在图像(图形)、色彩、视觉感知,以及作品呈现方式的方向摸索出一种适合寓意流动、语境转换、多重逻辑并叠的现代观察方式和解读方式。这不仅是阐释语言的转变,也是理解和参与现代的尝试,尽量让写作的思维与现代的语境匹配,以期达到真实地呈现一百年中数代艺术家在现代进程中的形态探索的努力。中国画的现代进程,首先应该是视觉形态化的现代文化活动,这个活动由现代性的点状经验连接而成,即新的艺术家以新的语言形态和材料,不断突破传统的定义和边界,个性的突破最终扩展

发布时间:2024-11-13 10:02:48
开题报告 | 毕业论文开题报告写作指导干货!

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发布时间:2024-11-13 10:01:45
开题报告

英语专业大学生的英语学习动机发展研究一、选题背景和研究意义(一)选题背景语言学家雅克博维次根据心理语言学家在美国大、中学生中所作的调查发现:在影响外语学习的学习者因素中,学习动机所占的比重为33%,才能占33%,智慧占20%,其他占14%。从此可看出,学习动机是维持语言学习热情、保证学习时间和精力投入,促成外语学习效果的决定性因素之一。英语专业是我国普通高等学校最早的本科专业,虽然刚开始英语专业大学生对专业课程的学习感到新鲜,但很快很多学生的学习自觉性下降,学习兴趣减退,学习动力难以为继。越来越多的学者和高校教师意识到,要提高英语教学效果和英语人才培养质量,除了要整合重组教学资源开展外语教学的“供给侧”改革;更要注重调动“需求侧”,也就是激发英语专业大学生的学习动机。但是,以往有关大学生英语学习动机的研究中,研究对象多为非英语专业的大学生(王志敏,2004;秦晓晴,文秋芳,2002;李炯英,2015),缺乏对英语专业大学生英语学习动机的研究。且研究方法多采用问卷调查或问卷与访谈相结合的横向研究(周燕,高一虹,臧青,2011;刘璐,高一虹,2012;倪清泉,2010),同时使用三种或三种以上的研究手段的较少,对比研究和纵向动态研究更加匮乏。为了探究不同年级英语专业大学生的英语学习动机现状,促进英语专业大学生对自身学习动机的认识,同时帮助高校教师激发英语专业学生的学习动机以提高教学效果。本研究选取湖南第一师范学院大一至大四部分英语专业的大学生,基于英语学习动机进行问卷和访谈调查,纵向比较调查结果,并提出可行性建议。(二)研究意义本研究的研究结果有助于英

发布时间:2024-11-13 10:00:36